北大青鳥學校特色就業(yè)服務，不一樣的就業(yè)保障
新修訂的職業(yè)教育法(2022修訂)突出就業(yè)導向，進步明確職業(yè)教育的目標是培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才,具體形式包括職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓,首次提出面向市場、促進就業(yè)基本原則。體現(xiàn)了國家政策的導向性、可操作性，職業(yè)教育的目標和任務更加清晰、明確。
當前，國內(nèi)職業(yè)院校都在響應國家政策，深化職教改革,但部分院�；虿糠謱I(yè)的中、高職畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)難、就業(yè)流失率高或就業(yè)質(zhì)量低這個不爭的事實，社會各界對此高度關注。原因涉及各地經(jīng)濟發(fā)展不均衡、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、就業(yè)市場供需結構性矛盾等社會問題，也存在職業(yè)院校本身在專業(yè)設置、人才培養(yǎng)模式、師資力量、就業(yè)實習實訓等多個方面的原因。
北大青鳥學校在產(chǎn)教融合校企合作領域不斷的探索和實踐，特別是在促進校企合作特色專業(yè)的就業(yè)方面有著豐富的經(jīng)驗和深厚的積淀。通過多年的深耕，校企合作模式走向成熟,校企合作成果顯著， 在穩(wěn)定就業(yè)和提供技術技能型人才等方面為社會做出巨大貢獻。
北大青鳥契合國家支持校企協(xié)同推進產(chǎn)教深度融合的政策,與職業(yè)院校開展校企合作,結合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)濟發(fā)展和崗位人才需求特點，以及院校現(xiàn)有教育資源和特點等因素共同研究制定北大青鳥特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案，強化學生實習實訓。
北大青鳥和職業(yè)院校合作在院校內(nèi)建立高水平人才培養(yǎng)實習實訓基地,引入北大青鳥技術專家、一線IT工程師到學校任教，引入企業(yè)真實項目,帶領學生做實習實訓。建設和完善兼職教師資源庫,聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的技術骨干或能I巧匠來校兼職任教。同時,北大鳥助力職業(yè)院校在北大青鳥設立產(chǎn)教融合實訓基地，北大青鳥校企合作特色專業(yè)的學生在院校學習完成專業(yè)基礎課程且考試合格后,可以到北大青青產(chǎn)教融合實訓基地邊做項目邊學習，在基地學生有更優(yōu)的學習環(huán)境，通過高質(zhì)量的師資和企業(yè)技術專家手把手帶領學生完成企業(yè)級真實項目，享受企業(yè)的教學管理和服務，并在就業(yè)前完成就業(yè)強化訓練和崗位集訓。在基地里實訓的氛圍也更能鍛煉學生的職場經(jīng)驗，學生在學習期間積累豐富的項目經(jīng)驗。
基地對接行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)研需求，不僅能夠滿足學生在項目實訓教學中培養(yǎng)操作技能的需要，而且能夠對接行業(yè)企業(yè)的技術革新需求，在匯聚職業(yè)院校原有的資源優(yōu)勢和北大青鳥在技術專家、技術資源和實訓項目等優(yōu)勢基礎上，師生共同參與面向業(yè)企業(yè)的技術創(chuàng)新和項目開發(fā)，能夠在培養(yǎng)學生的操作技能、技術問題解決能力、創(chuàng)新能力、產(chǎn)品研發(fā)能力等方面發(fā)揮獨特作用，有利于培養(yǎng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)企業(yè)所需要的復合型技術技能人才。
北大鳥經(jīng)過多年的職業(yè)教育實踐，取得了優(yōu)異的就業(yè)成果，已經(jīng)累計培養(yǎng)IT技術技能人才近80萬人次，其中高中、中專學歷者占45%，大專及大專以上學歷者占55%，就業(yè)率達到95%以上。以上都得益于北大青鳥特色的就業(yè)服務。
1、完善的就業(yè)指導
COT ( Career Oriented Training )職業(yè)導向訓練，是北大青鳥獨創(chuàng)的一套職業(yè)素養(yǎng)訓練課程體系,其目的是明確以就業(yè)為導向，以準職業(yè)人培養(yǎng)為核心，細化每學期的訓練目標，以訓練取代課堂講授,旨在于通過訓練的方法實現(xiàn)學生在校即成為準職業(yè)人的轉變，提高學生職場修養(yǎng)和就業(yè)能力。課程訓練內(nèi)容緊貼學生特點和崗位需求，訓練形式是沉浸式和體驗式的,經(jīng)多年實踐檢驗是科學且有效的。北大青鳥校企合作特色專業(yè)整個學制都貫穿COT課程， 從樹立正確"三觀"、健康人格塑造，到溝通表達訓練、職場情緒管理、抗壓訓練，再到系列的就業(yè)指導工作,包括行業(yè)認知、職業(yè)性格測評、樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀、就業(yè)方向規(guī)劃、就業(yè)心態(tài)建設、商務禮儀訓練、簡歷撰寫、簡歷投遞、面試心態(tài)、面試技巧指導等，通過完善的就業(yè)指導,培養(yǎng)了學生良好的職業(yè)素養(yǎng)。
2、系統(tǒng)的就業(yè)訓練
北大青鳥校企合作特色專業(yè)在學生就業(yè)階段引入企業(yè)項目實訓和就業(yè)強化訓練。將企業(yè)真實的項目引入教學實踐，在項目實施中,嚴控學生的項目進度和質(zhì)量，對項目的設計、需求實施、評審、驗收等,都有嚴格的標準,充分鍛煉學生實際業(yè)務能力。
強化職場溝通能力,在學生就業(yè)前實施職場訓練，講練結合,同時，加入高頻次、考核式的模擬面試強化訓練，在學生進入企業(yè)面試之前至少經(jīng)歷過四輪的模擬面試，讓學生熟悉面試流程，從容應對面試遇到的常見問題。系統(tǒng)的就業(yè)訓練，提升學生項目經(jīng)驗，提前適應企業(yè)環(huán)境，助力學生快速就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。
3、穩(wěn)定、深度的企業(yè)合作
優(yōu)異的就業(yè)成果離不開和用人企業(yè)的溝通與合作，北大青鳥與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)大量公司建立了穩(wěn)定、深度的合作關系，同時,青鳥特色專業(yè)的就業(yè)老師，以專業(yè)的人才顧問形象持續(xù)日常企業(yè)拜訪，與合作單位保持良好的溝通交流。針對不同的企業(yè)需求，對企業(yè)進行專項定制培養(yǎng)，人才定向委培等，并且會配合合作企業(yè)定期召開校園招聘會與人才推介會等。
4、良好的就業(yè)跟蹤維護
針對畢業(yè)生，北大青鳥同樣保持對學生的關懷及幫助。3年職業(yè)關懷,包括試用期、轉正、半年后、一年后、升職時等等時段,都與學生保持聯(lián)絡和關懷。除了職業(yè)初期的關懷,北大青鳥還為學生提供二次就業(yè)與高端崗位推介等機會，北大青鳥每年在北上深等地區(qū)會定期召開針對青鳥往屆畢業(yè)學生的大型高端招聘會"夢想’職通車”, 以及”校友會"等，與知名企業(yè)簽訂人才合作戰(zhàn)略協(xié)議,在校生也可以免費參加，為學生提供完善的就業(yè)保障。
