讀職高到底有沒有用 讀職高有什么用
讀職高是有用的。專業(yè)好，在大學其間多培養(yǎng)自己的能力，還是有前途的。讀職高可以學一技之長，關(guān)鍵是能力、不是學歷�，F(xiàn)在技術(shù)工也很吃香，但也要好好學才有用。
1、國家目前大力鼓勵與支持學生報考職業(yè)類學校，全日制職高學�？梢詼p免學費以及補助，學生只需要承擔住宿費和自己的生活費即可。
2、成才道路寬針對不同的學生群體的特點，職業(yè)學校根據(jù)市場的需求，根據(jù)學生的情況，開設(shè)了各種各樣的專業(yè)，不但有文科專業(yè)，還有理科專業(yè)。比如：會計、廣告設(shè)計、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計、教育、商務(wù)英語、幼兒教育等文科專業(yè)還為數(shù)不少,而且文科生也完全可以選擇理科專業(yè)。
3、就業(yè)是民生之本。職業(yè)學校畢業(yè)生供不應(yīng)求，與大學生“就業(yè)難”形成鮮明對比，可以說職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。
4、只有根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇最最適合的教育方式，才能有助于自己走向走向成功。
職業(yè)高級中學是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學校。職業(yè)高級中學與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化基礎(chǔ)課，要具有相當于普通高中的水平。
大部分是上世紀八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標與中等職業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學制3年，畢業(yè)后為“職高”學歷，可以參加對口高考繼續(xù)升學高等職業(yè)學校。
說實話最有用的就是計算機。計算機專業(yè)現(xiàn)在是一個潛力非常大的朝陽產(chǎn)業(yè)，因為未來伴隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，對計算機的相關(guān)專業(yè)的需求是非常大的，對于男生來讀職高選擇計算機專業(yè)對以后找工作還是非常有幫助的，且計算機專業(yè)畢業(yè)之后的薪資水平都是非常高的，經(jīng)驗水平高的能夠達到一個月一萬元左右。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：培養(yǎng)具有從事機電技術(shù)理論知識和綜合職業(yè)技能的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。畢業(yè)后在物流部門從事運輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲存等方面工作。主要課程：商品學、管理學財務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。
口腔醫(yī)學專業(yè)：培養(yǎng)掌握較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識，具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練。具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力及生產(chǎn)和加工烤瓷牙等。
