2月24日，搜狗與新華社新媒體中心聯(lián)合發(fā)布了全球首個站立式AI合成的虛擬主播，這位虛擬主播名叫“新小萌”，是繼去年發(fā)布的全球首個合成新聞主播以來，人工智能與新聞采編深度融合的最新突破性成果。這位女主播在3月3日已經(jīng)正式上崗，其模樣簡直可以以假亂真，可以站著直播并且有自己的肢體語言動作。
酒店的機器人服務員、虛擬主持人、一舉奪冠的阿爾法狗、自動駕駛技術正在代替“司機”，無人零售店正在代替售貨員，就連律師這一普遍意義上的高端職業(yè)，也面臨被大數(shù)據(jù)服務代替的風險。等等都在證明人工智能的強大，也證明了未來有一部分職業(yè)可以被人工智能所替代�？萍际且话央p刃劍，在創(chuàng)造的同時也在毀滅，它創(chuàng)造了新的可能與進步，也在淘汰簡單的、重復的工作。
北大青鳥溫馨提示，危機感已來，你為未來做好準備了嗎？
哪些工作會被替代？
流水線性質(zhì)的職業(yè)被替代是一種趨勢。
人類的精力是有限的，工作時間也是有限。但機器人不受身體機能的影響、只要正常運轉(zhuǎn)可以工作24小時。
就像蒸汽機的發(fā)明替代了馬夫，電腦的發(fā)明替代了打字員�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)明（幾乎）代替了郵遞員。未來15年內(nèi)，流水線上的工作會被代替。
你應當避開人工智能能夠完成的工作、了解人工智能做不到的事情。同時你也應該把這看作是一個機會，可以讓你的工作更多樣化、不再那么單調(diào)。
AI會帶來更多就業(yè)機會？
反觀工業(yè)時代的發(fā)展，我們會發(fā)現(xiàn)，科技進步解放人力的同時，還在創(chuàng)造更多的機會與崗位，所以，根據(jù)歷史的經(jīng)驗和經(jīng)濟學家的研究，技術進步總體上來講并不會增加失業(yè)。恰恰相反，在技術進步快的時候，反而是增加就業(yè)的。
蒸汽機發(fā)明以后，工業(yè)國家爆發(fā)了各種各樣的工人暴動，工人們占領工廠，打砸機器，為什么呢？因為這些鋼鐵怪物搶占了他們的工作，讓他們失業(yè)。當時也是天下嘩然，居然有這樣自己動的機器，資本家再也不需要工人了！按照這個邏輯，這一部分人應當是永久失業(yè)了，一直到今天都緩不過來才對。但是結(jié)果呢？從大的時間跨度來看，失業(yè)率并沒有隨著技術的進步直線上升。
電腦從大型變?yōu)镻C，使工作效率不斷增加，帶來成千上萬“上班族”；互聯(lián)網(wǎng)從龜速到極速，使人們的聯(lián)系范圍不斷擴大，帶來的更多的“自由職業(yè)者”。
AI技術的進步確實會消滅一些崗位，反過來，AI的發(fā)展，必然帶來更多“操作AI”的職業(yè)。
未來該如何選擇？
第一，是圍繞新技術的工作，工程師、程序員。
第二，是原有產(chǎn)品需求增大帶來的崗位，考慮對比一下公元1000年和現(xiàn)在的人均肉類消費、衣服的件數(shù)，你就明白為什么技術這么發(fā)達了天下還有這么多搞農(nóng)業(yè)搞紡織的。
第三，滿足人類對產(chǎn)品的差異化需求，條件不好的時候，全國人民都騎飛鴿鳳凰，這倆廠子各需要一個設計團隊，到今天市面上的自行車有多少種？
第四，是新增需求，比如現(xiàn)在我們呼吁中國心理醫(yī)生嚴重不足，這要是擱以前，技術落后飯都吃不飽的時候
……
大家在面對新技術的時候，不要懼怕，而是從了解開始，去發(fā)現(xiàn)機遇。
面對AI，我們應該怎么做？
1. 我們應該具有戰(zhàn)略性思維，順應社會的發(fā)展，在變革中尋找新的機遇。不斷地學習是首要途徑，致力于學習有助于我們發(fā)現(xiàn)世界、找到方向。
2. 我們應該鼓勵批判性思維和各種創(chuàng)造力，創(chuàng)造力是時代發(fā)展與個人發(fā)展不可缺少的力量，在各行各業(yè)都是如此。
3. 我們應該接受傳統(tǒng)工作崗位正在流失的現(xiàn)實。從事傳統(tǒng)工作的年輕人現(xiàn)在就應開始從事適合自己優(yōu)勢的新職業(yè)，這些職業(yè)不容易被人工智能取代。對于老年人，當你需要提前退休時，請考慮接受，通過打零工和志愿服務賺取一些收入并過上喜歡的生活。
4. 我們應該鼓勵更多的人進入服務業(yè)，選擇將心靈和靈魂傾注于這一行業(yè)的人，傳播他們的愛心和經(jīng)驗。
5. 我們應該積極使用人工智能工具，特別是專業(yè)人士，更多的數(shù)據(jù)和使用量能夠使人工智能不斷優(yōu)化。我們應該使用這些工具來工作，保持開放態(tài)度，人工智能可以完成更多的日常任務，使我們能夠關注更適合人類發(fā)展的領域。這就像是記者開始使用 Word 寫新聞，或者是攝影師開始使用 Photoshop。
IT行業(yè)的發(fā)展不可忽視，如何學習？
在這兒建議，如果是還未畢業(yè)的大學生，可以盡早聯(lián)系實習單位跟前輩多多參與項目，鍛煉自己的實踐操作能力，不求薪酬但求多積累經(jīng)驗。
如果是已經(jīng)畢業(yè)的或正在打算進入這個行業(yè)的同學，覺得自己的能力尚且不足，建議選擇靠譜的培訓機構(gòu)報班學習。北大青鳥課程設置循序漸進，讓學員系統(tǒng)的學習、深入的提升自己的能力。有些人選擇報班學習，再加上后天的努力學習也拿到了名企的offer，收入甚至可以比校招學生更高。
對于那些不適應傳統(tǒng)應試教育的學生，年齡較小，也沒有系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的學生，也許轉(zhuǎn)換思想，可以從職業(yè)教育入手，高學歷≠好工作，對未來多一個選擇也未嘗不是好事。北大青鳥下設針對初中生開設的啟蒙星課程，培養(yǎng)學員IT基礎，外塑專業(yè)技能，內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng)。
2019年1月24日，國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確提出，在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作，該計劃于2019年3月啟動。
由此可見，未來職業(yè)教育將成為國家教育重點培養(yǎng)方向，與普通教育齊頭并進，只要能夠掌握一技之長，不用千軍萬馬擠高考一條獨木橋，也能夠在人生路上找到屬于自己的風采。
