北大青鳥學(xué)校和普通高校之間的區(qū)別



據(jù)調(diào)查,當(dāng)前市場(chǎng)需求最高的是從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作的人員,如軟件工程師。人們選擇學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的場(chǎng)所也有很多。但是從總體來看分為兩種,大學(xué)和IT培訓(xùn)學(xué)校例如:北大青鳥。但是究竟去哪里學(xué)習(xí)比較好呢??jī)烧叩膮^(qū)別是什么呢?我們不妨從教學(xué)方法,教學(xué)目的等多方面來比較一下。

1、專業(yè)需求:普通高校根據(jù)國(guó)家政策,為各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)人才,服務(wù)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。北京北大青鳥通州校區(qū)是IT行業(yè)及各個(gè)行業(yè)中設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的高科技信息技術(shù)領(lǐng)域。

2、教學(xué)目的:普通高校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以掌握本專業(yè)基本知識(shí)及研究性技能為出發(fā)點(diǎn),以選拔培養(yǎng)各專業(yè)高級(jí)人才為主。北京北大青鳥通州校區(qū)根據(jù)當(dāng)前IT行業(yè)發(fā)展和IT企業(yè)的用人特點(diǎn),培養(yǎng)符合企業(yè)入口要求的IT專業(yè)人才。

3、課程設(shè)置:普通高校按照國(guó)家教育部門的規(guī)定,設(shè)置專業(yè)范圍很廣,涵蓋面大,專業(yè)設(shè)置是按照學(xué)術(shù)領(lǐng)域的分科規(guī)則來劃分的,專業(yè)類目及名稱很多。北大青鳥課程是北大青鳥總部自主研發(fā)的的課程,主要課程體現(xiàn)技術(shù)能力、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素質(zhì)3個(gè)方面。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)研體系、成熟的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)化的研發(fā)流程、權(quán)威的評(píng)審組織.國(guó)家權(quán)威部門專家參與課程開發(fā)的評(píng)審,確保課程技術(shù)的規(guī)范性和權(quán)威性;八年間課程五次版本升級(jí),技術(shù)更新速度符合IT摩爾定律——IT行業(yè)技術(shù)更新周期18個(gè)月,課程升級(jí)及設(shè)計(jì)緊跟企業(yè)技術(shù)發(fā)展要求。

4、師資力量:普通高校的老師很少接觸實(shí)際的企業(yè)需求,長(zhǎng)期在院校,對(duì)企業(yè)目前實(shí)際使用的新技術(shù)缺乏了解,其本身特色決定很難具備實(shí)際項(xiàng)目操作管理經(jīng)驗(yàn)。北京北大青鳥通州校區(qū)在全國(guó)范圍內(nèi)招聘具有三年以上從事大型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和維護(hù)的高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師,中心有嚴(yán)格的招聘篩選教員的制度,凡是沒有獲得教學(xué)方法認(rèn)證的,均不得在中心教學(xué)。

5、教學(xué)方法:普通高校是較濃厚的填鴨式教育,教師和學(xué)生不互動(dòng)。北京北大青鳥通州校區(qū)是理論和實(shí)踐相結(jié)合,多種教學(xué)模式和技巧,注重項(xiàng)目實(shí)踐;一對(duì)一知道學(xué)員職業(yè)規(guī)劃。

6、學(xué)習(xí)時(shí)間:普通高校是周一到周五,課程種類繁多。北京北大青鳥通州校區(qū)每周以三五或是二四六上課,除了上課,第二天給予充分消化吸收的時(shí)間和預(yù)習(xí)時(shí)間。

7、獲得證書:普通高校頒發(fā)的是本科畢業(yè)證,?飘厴I(yè)證。北京北大青鳥通州校區(qū)是國(guó)家人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障部頒發(fā)的計(jì)算機(jī)等級(jí)認(rèn)證證書和北大青鳥畢業(yè)證書,在IT行業(yè)是廣泛的認(rèn)同。

8、就業(yè)能力:普通高校畢業(yè)的大學(xué)生動(dòng)手能力差,職業(yè)素質(zhì)不符合企業(yè)要求,就業(yè)比較難。北京北大青鳥通州校區(qū)有就業(yè)部,就業(yè)部老師推薦學(xué)員到大企業(yè)中,并關(guān)注學(xué)員發(fā)展前景,不斷完善就業(yè)服務(wù)。學(xué)員動(dòng)手能力強(qiáng),項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,部分學(xué)員未畢業(yè)就被企業(yè)錄用。且平均起薪高于普通高校。

9、發(fā)展前景:很多學(xué)生的存在專業(yè)不對(duì)口的情況。北京北大青鳥通州校區(qū)為畢業(yè)學(xué)員制作發(fā)展建議書,及時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo),獲得提升的機(jī)會(huì)更多,發(fā)展速度更快。

 綜上所述,教育各有區(qū)別,實(shí)施教育的學(xué)校更有不同。唯有比較才能鑒別,并做出正確的選擇。學(xué)軟件工程師,還是選北京北大青鳥通州校區(qū)。


備注:
高校的定義
大學(xué)、專門學(xué)院和高等?茖W(xué)校的統(tǒng)稱。簡(jiǎn)稱高校。
從學(xué)校類型上講,包括普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、民辦高等學(xué)校等。
從學(xué)歷上講,包括專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個(gè)層次。
大學(xué)僅僅是高等學(xué)校的一部分。專門學(xué)院,都是高等學(xué)校系列,但并不是大學(xué)的系列。大學(xué)指的是包含多門學(xué)科的綜合性高等學(xué)校。

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