不管是對那些在職場漂浮很久還是剛入職的社會新鮮人來說，高薪幾乎是所有人的目標，也是很多人跳槽的直接原因。對于馬上就要進入畢業(yè)的2012屆畢業(yè)生來說，高薪就業(yè)更是他們的最重要的目標。對于這個目標很多準畢業(yè)生沒有達到，或者暫時還沒有達到，只能將就著先入職，獲取一些經驗后，有的是沉沒了下去，有的會選擇跳槽。在這個過程中，也有很多人漸漸喪失了當初的銳氣和沖勁。
與這種普遍情況所不同的是，北京北大青鳥通州校區(qū)在僅僅十一月份中下旬就有數(shù)十名學員高薪進入了北京IT名企，這種情況對于北京北大青鳥通州校區(qū)的學生或者老師來說都已經司空見慣、習以為常。在普通人看來幾乎為奇跡的事情，在中關村校區(qū)的師生看來卻習以為常，為什么會出現(xiàn)這樣的反差，他們究竟是為什么能實現(xiàn)高薪就業(yè)的呢？
首要原因，北京北大青鳥通州校區(qū)做得是職業(yè)培訓，因此，為學員定制的學習目標很明確，就是就業(yè)。從學員入學那天起，老師就開始為學員將來的就業(yè)做準備工作，老師在授課過程中，“以企業(yè)需求為導向，項目經驗為目標”，讓學員在日常學習中積累一定的工作技能和經驗，學員畢業(yè)無需過度，直接成為職場人。
另外一個原因就是，北京北大青鳥通州校區(qū)擁有一支，在技術實力和教學經驗雙雙領先于國內同類教育機構的金牌講師團隊。老師全部是來自一線的軟件工程師，從事軟件行業(yè)最低的也有8年，大部分都從業(yè)數(shù)十載。時間的積累，留給他們的是技能的沉淀。
再則就是“四線合一”的就業(yè)服務理念，這種理念使北京北大青鳥通州校區(qū)形成了一系列完整的就業(yè)服務體系，學校的就業(yè)中心成立七年來，培養(yǎng)了一批專業(yè)的就業(yè)指導老師，對企業(yè)需求進行深度的調研，進而可以 “對癥下藥”讓在中關村校區(qū)的學員學以致用，輕松就業(yè)。
高薪就業(yè)奇跡的背后總是會有常人難以想象得到的付出，奇跡的創(chuàng)造是因為有人能抓住這種機會并且善于利用，肯努力付出，在北京北大青鳥學校，高薪就業(yè)的畢業(yè)學員每月都在上演，是這個校區(qū)老師和學生共同努力的結果。
