在上一篇文章中，北京北大青鳥校區(qū)專家已經(jīng)對目前大學教育的情況做了一個簡單的解釋，即隨著擴招，大學校園的各種硬件水平已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，也有了本質(zhì)的提高。但是北京北大青鳥校區(qū)專家提醒各位：我們除了能看到硬件水平的提高保證了學生的生活質(zhì)量之外，更需要關(guān)心的是，硬件提高而教學水平卻明顯下降。這些通過每年高校的就業(yè)率和媒體報道就可以很直觀的看到。
正因為大學教育已經(jīng)出現(xiàn)這種弊端，所以職業(yè)培訓力挽狂瀾，與大學教育相比，職業(yè)培訓教育存在著很明顯的優(yōu)勢。北京北大青鳥校區(qū)專家分析：職業(yè)培訓學校與高等學府之間最明顯的區(qū)別就是，教學方向和目的都是以最終就業(yè)為導向的。所以，職業(yè)培訓在教材以及師資上，都是以就業(yè)企業(yè)的需要為目標而建立的。這樣可以最大程度的保證學員能夠在校學習期間真正的學到一技之長的本領(lǐng)，從而實現(xiàn)極高的就業(yè)率的目標。
以北京通州北大青鳥校區(qū)為例，我們已經(jīng)從事IT培訓教育6個年頭，培訓就業(yè)的學員近萬人，而且每年的就業(yè)率都基本保持在同行業(yè)中位居前列。平均就業(yè)率高達98%以上。不得不說，職業(yè)培訓確實是現(xiàn)在通往職場的捷徑。
因此北京北大青鳥校區(qū)專家總結(jié)：現(xiàn)在很多家庭都開始重新讓孩子選擇進入職業(yè)培訓機構(gòu)學習，這樣不但可以保證自己孩子的就業(yè)問題，還能真正的學到一技之長的本領(lǐng)。這些都是目前社會和企業(yè)所需要的真正能力，從而能夠更加順利平穩(wěn)的找到合適的工作。
